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新冠疫情期间对家庭教育的反思:困苦是磨炼人格的最高学府!

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前文提要

第一, 从教育孩子的角度来说:世界可以美好,但我们不要完全当真。

第二, 对孩子极致的美好,就是极致的伤害,而且是无形的。就像一把杀人于无形的软刀子,大家明白的,软刀子。

第三, 一边在竭尽全力的,用美好去把孩子弄残弄废,一边逼迫孩子去承受学习的苦难和辛劳。

第四, 如果你让孩子享尽了这世间最美好的一切,必将练就一个最不美好的彼此

古罗马时期,有一位思想家,叫奥古斯狄尼斯,在古罗马天主教系统中,他被封为圣人和圣师,就是神一样的存在。

他曾经说过,在任何情况下,遭受的痛苦越深,随之而来的喜悦也就越大。

这种宗教色彩浓厚的话,一看就不靠谱,大家别当真,佛教里也有很多类似的话语,很多讲国学,讲传统文化的人,随便一开口就能说出一箩筐,其实我只想说,苦难,他是有价值的。

问题来了,是否让孩子们遭受的苦难?毕竟每个人成功后,最喜欢做的事情,最引以为豪的,就是跟全世界的人分享自己曾经的苦难奋斗史。

别急,为了说明这个问题,我特地收集了几个非常经典的案例,

像我们这样70后,小时候如果在农村的话,一定要做家务的,干农活的。

我记得我十岁左后的时候,每天放学第一件事情,就是看看厨房里的大水缸是否装满了。

如果没有满,不管是刮风下雨,就要去村里专门的水井,挑水,一担一担的挑,把大水缸装满水。

我印象特别深,有一天大人把水桶换成铁皮桶时,我高兴了很长一段时间,因为铁皮桶比木桶轻了很多。

对今天的大多数十岁的孩子来说,是不可思议的事情。

现在的孩子,一个才十几斤重书包,仅仅是来回上学路上背一背,顶多半个小时而已,就已经让电视台的记者们,让教育相关部门大呼小叫。

各种呼吁,说孩子太不容易了,又是担心孩子驼背,又是担心孩子受累出汗等等。

其实这不过是不同时代的小孩子们,在体能承受力方面,各自需要普遍承担的一个体能上的差距。

第二个观察,比如现在的孩子们军训,有的人晒一会就晕了,甚至直接倒地;

有的人需要咬紧牙关让自己挺住,并承担着巨大的心理痛苦和情绪反应,形成了所谓的终生难忘的经历;

有的人却可以神情自若,轻松应对,根本不当回事。

如果回到30年前,大多数普通孩子,经常在地里帮大人干活,一晒就是大半天,而且还要同时干活,当时不过是家常便饭的事情。

这就是在承受户外恶劣环境这件事情上,不同时代的孩子,表现出的一个整体性的普遍性的差距。

第三个观察,就更有意思了,可以很形象的说明,不同的社会时代,都有相应的社会苦难,需要大家来承受。

问大家一个问题,大家知道我们的老祖宗们,上厕所时,是怎么擦屁股的吗?

最早的时候是用瓦片,树枝木棍等,最普遍的是用晒干的稻草,或处理过的竹片等等, 然后是纸张。

顺便说一下国外的贵族是怎么擦屁股,法国的贵族是用麻绳,俄国贵族是用鹅毛,英国贵族,有一种特殊的鱼,是把鱼肉切成大大的薄片。

最值得让人敬佩的就是印度人,直接用手。这个演变的路径,就是从固体,逐步变软的过程,最后是液体。

今天主流的用品是手纸,并已经开始有自动冲洗屁股的马桶盖了,并且可以自动吹干。

其实,我们离结束用稻草擦屁股的时间,不过五六十年而已,只要家里有60岁以上的老人,可以问一下,他们是怎么擦屁股的,就知道了。

由于社会背景和时代不同,导致人们在某件具体事情上,所要遭受苦难程度是不一样的,因此每个人都必须具备一个与当时的时代背景相对应耐受力,承受力。

而这是所有家长们忽略的事情。

这里所说的苦难承受力包括生理和心理两个层面,它不一定可以直接决定一个人能取得多少成就,但是这种承受力决定了你能取得多大成就的可能性。

结合这个思路,以刚才那个擦屁股的事情为例,今天这个年代用手纸擦屁股,这是主流状态。

但是你为了让孩子享受最美好的一切的,提前给他过上了用水给冲洗屁股的生活,等于你在降低他的苦难承受力,没有达到社会主流要求的承受力。

他进入社会,进入学校,就会出现问题。因为他的个人承受力低于社会整体的要求。

父母真正明智的做法应该是这样的,一定让孩子偶尔体验一下用瓦片擦屁股的感觉。

偶尔有让孩子享受一下用水冲洗的感觉,但是坚定的让孩子能接受并习惯用手纸的感觉,就可以了。

但是,本来孩子今天正常应该用手纸擦屁股,你一定要他天天用瓦片,用稻草擦屁股,这就远远超出了当下社会的主流的要求,就显得太愚昧了

通过“擦屁股”的分析,大家就能明白了,孩子到底应该遭受怎样的不美好,是合理的了,是与这个时代相匹配的,才能得到这个社会和时代给予回报和认可了。

我们今天遇到的新型冠状病毒肺炎,疫情带给我们的思考,我们不要停留在疫情本身。

我们要由此反思,孩子生活环境过于美好,缺乏苦难,应该如何来提升我们的家庭教育。

苏格拉底曾说,“患难及困苦,是磨炼人格的最高学府。

这样我们才能明白现在很多的孩子,无论在心理承方面,还是生理承受方面,还是在社会关系承受方面的对苦难的承受能力是有问题是。

从今天起,家长们收敛一下自己美好的心情,适当的让孩子的世界,不那么美好了,也许是你打开家庭教育大门一扇重要法门。

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